Le master est porté par le Département d’Études Cognitives (DEC) de l’ENS-PSL et ses laboratoires : le Laboratoire des Systèmes Perceptifs (LSP), le Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique (LSCP), l’Institut Jean Nicod (IJN), le Laboratoire de Neurosciences Cognitives et Computationnelles (LNC2) et l’équipe de NeuroPsychologie Interventionnelle (NPI). Certains de ses cours sont assurés par des enseignantes et des enseignants rattachés à d’autres institutions.
L’annuaire ci-dessous réunit tous les membres du DEC et ces enseignantes et enseignants extérieurs. C’est un point de départ : parcourez-le ou lancez une recherche, puis contactez directement les chercheuses et les chercheurs pour discuter d’un stage ou d’un projet.
Détail du stage
Sélectionnez un chercheur dans la liste pour afficher son thème de recherche et ce que l’on peut faire en stage.
Márta Abrusán
Thème de recherche
sémantique et pragmatique formelles ; présuppositions, changement de perspective, sémantique lexicale et structure du discours, en combinant sémantique computationnelle et linguistique formelle
En stage
travailler sur la sémantique/pragmatique du langage naturel (par exemple l'analyse de la projection des présuppositions, de la sensibilité au point de vue et du discours indirect libre) par la modélisation théorique/formelle et des méthodes de sémantique computationnelle appliquées à des données linguistiques
Pascal Amsili
Thème de recherche
traitement automatique des langues et linguistique formelle ; l'interface grammaire–lexique, le discours, la coréférence, la référence temporelle et la polarité négative
En stage
étudier des questions sur le temps verbal/la référence temporelle, la coréférence ou la négation/polarité à l'aide de méthodes de corpus et quantitatives, d'analyses syntactico-sémantiques formelles et d'outils de TAL, y compris la comparaison interdialectale du français
Jean-Baptiste André
Thème de recherche
le comportement social humain dans une perspective évolutionniste : l'évolution de la coopération et de la moralité
En stage
travail de modélisation : modèles de théorie des jeux évolutionnaires, modèles de signalement, dynamique adaptative
Thomas Andrillon
Thème de recherche
les fluctuations spontanées de la conscience pendant l'éveil et le sommeil ; lapsus attentionnels, vagabondage de l'esprit et « blanc » mental, « sommeil local », rêve
En stage
étudier les lapsus attentionnels et les états de vagabondage ou de « blanc » mental par des expériences comportementales et l'EEG, en analysant les marqueurs de sommeil local dans le cerveau éveillé et leurs liens avec la cognition et l'expérience subjective
Margherita Arcangeli
Thème de recherche
l'imagination et l'imagerie mentale, au croisement de la philosophie de l'esprit, de la philosophie des sciences et de l'esthétique ; les variétés et la phénoménologie de l'imagination, les expériences de pensée, l'aphantasie et les relations entre imagination, mémoire et émotion
En stage
travailler sur les variétés et la phénoménologie de l'imagination et de l'imagerie mentale (y compris l'aphantasie et les relations entre imagination et mémoire), ou sur le rôle cognitif des expériences de pensée, sous la forme d'une analyse conceptuelle ou d'une étude empirique nourrie par la philosophie
Anne-Catherine Bachoud-Lévi
Thème de recherche
neuropsychologie cognitive et maladie de Huntington ; langage et cognition, essais cliniques de thérapie cellulaire et de biothérapie
En stage
réaliser des évaluations neuropsychologiques et psycholinguistiques de patients (par exemple atteints de la maladie de Huntington), en analysant des données cognitives et cliniques issues d'essais interventionnels reliant pathologie cérébrale, langage et cognition
Tarryn Balsdon
Thème de recherche
comment nous utilisons la confiance dans notre perception visuelle pour interagir efficacement avec le monde qui nous entoure
En stage
recourir à la psychophysique, à la modélisation computationnelle et à l'EEG pour décomposer différents processus qui permettent à l'humain de voir, d'agir et de réfléchir sur lui-même
João Barbosa
Thème de recherche
neurosciences computationnelles ; réseaux de neurones récurrents ; modèles de mémoire de travail et de prise de décision
En stage
construire des modèles de réseaux de la cognition, théoriques ou fondés sur les données ; utiliser l'apprentissage automatique pour révéler les calculs neuronaux à partir des données
Nicolas Baumard
Thème de recherche
sciences sociales évolutionnistes et cognitives de la culture ; évolution culturelle et psychologie historique, l'émergence et la diffusion des religions moralisatrices, la coopération et l'équité, l'amour romantique, et l'attrait des humains pour la fiction et les mondes imaginaires
En stage
mettre à l'épreuve des hypothèses évolutionnistes et cognitives sur la culture à l'aide d'expériences comportementales et d'enquêtes, de modélisation multi-agents et de l'analyse quantitative de grands corpus en ligne et historiques, y compris l'analyse par apprentissage automatique de peintures et l'analyse par grands modèles de langage de textes historiques, de romans et de films
Karim Benchenane
Thème de recherche
neurosciences des systèmes de la mémoire, du sommeil et des états cérébraux ; interactions hippocampo-préfrontales et codage par cellules de lieu, rôle des oscillations et des états de vigilance dans la consolidation mnésique, création de souvenirs explicites pendant le sommeil, et liens entre respiration, oscillations et émotion
En stage
réaliser des enregistrements électrophysiologiques in vivo chez des rongeurs en liberté, associés à l'optogénétique et à la stimulation en boucle fermée pendant le sommeil, ainsi que des tâches comportementales de navigation et l'analyse computationnelle des données neuronales, pour étudier comment les souvenirs se forment, se consolident et peuvent même être créés pendant le sommeil
Thomas Beuchot
Thème de recherche
l'écologie comportementale de la personnalité et ses implications
En stage
comment les conditions de vie influencent les traits de personnalité (analyse de données interculturelles, génomique, modélisation computationnelle, etc.), et comment mobiliser les différences individuelles pour favoriser l'action philanthropique et publique (vignettes, TAL, expériences, etc.)
Alexandre Bluet
Thème de recherche
évolution culturelle, cognition et apprentissage social
En stage
travailler sur l'évolution de la cuisine à travers le temps, la modélisation multi-agents de l'évolution culturelle et des études expérimentales sur l'apprentissage social
Laurent Bonnasse-Gahot
Thème de recherche
modélisation mathématique et computationnelle de la cognition ; perception catégorielle et codage neuronal, articulation entre apprentissage profond et sciences cognitives, géométrie des représentations neuronales et théorie de l'information, apprentissage de catégories dans les réseaux artificiels, et cognition musicale
En stage
construire des modèles mathématiques et computationnels de la perception et de l'apprentissage de catégories, entraîner et analyser des réseaux de neurones artificiels, et appliquer des méthodes issues de la théorie de l'information et de l'apprentissage automatique à des données comportementales et de neuro-imagerie (IRMf)
Yves Boubenec
Thème de recherche
dynamiques neuronales de la perception auditive, de l'apprentissage sensorimoteur et du neurodéveloppement
En stage
entraîner des furets à des tâches comportementales audio-motrices, mener des expériences manipulant l'attention et les états cérébraux, et analyser de grands jeux de données d'électrophysiologie et de neuro-imagerie à l'aide de méthodes avancées telles que la réduction de dimension et le décodage neuronal
Sacha Bourgeois-Gironde
Thème de recherche
cognition environnementale, droit et cognition, droits de la nature, économie comportementale
En stage
explorer comment les individus raisonnent et décident à propos de l'environnement et des institutions, au moyen d'expériences d'économie comportementale, de modélisation issue de la théorie de la décision et d'un travail conceptuel/théorique à l'interface du droit, de l'économie et des sciences cognitives
Sophie Bouton
Thème de recherche
développement cognitif et pathologie ; perception de la parole dans les populations à développement typique et cliniques (par exemple implants cochléaires, trouble développemental du langage)
En stage
mener des expériences psychophysiques et comportementales de perception de la parole auprès d'enfants, en testant la discrimination/identification de traits phonologiques et la parole dans le bruit, dans le développement typique et atypique
Pascal Boyer
Thème de recherche
anthropologie cognitive et évolutionniste ; les fondements cognitifs de la religion, la transmission culturelle et la mémoire, la morale et la parenté, et les croyances économiques ordinaires
En stage
concevoir et mener des expériences comportementales sur les intuitions ordinaires (par exemple à propos du malheur et de la mise en cause des victimes, des croyances économiques ordinaires ou de l'attrait des concepts surnaturels), ou analyser des matériaux interculturels à l'aune d'hypothèses cognitives et évolutionnistes sur la transmission culturelle
Denis Buehler
Thème de recherche
philosophie de l'esprit et sciences cognitives ; agentivité humaine, attention, contrôle cognitif et types représentationnels
En stage
mener un travail théorique/philosophique sur l'agentivité et l'attention (par exemple comment le guidage individuel se rapporte aux systèmes de contrôle cognitif, les normes qui régissent l'attention dans l'enquête, et les fondements de la recherche sur le contrôle cognitif), en dialogue étroit avec les sciences cognitives empiriques
Julia Buzan
Thème de recherche
pauvreté, inégalités et prise de décision
En stage
utiliser des méthodes expérimentales, notamment des jeux multijoueurs, pour étudier comment les contraintes socioéconomiques et le soutien social influencent les comportements et la prise de décision
Giorgia Cantisani
Thème de recherche
neurosciences auditives et traitement du signal audio ; suivi cortical de la parole et de la musique
En stage
enregistrer et analyser l'EEG d'auditeurs écoutant de la parole, de la musique et de la parole chantée, et construire des modèles d'encodage/décodage guidés par les données pour étudier l'attention auditive et le suivi neuronal des sons naturels
Roberto Casati
Thème de recherche
philosophie de la perception ; désorientation spatiale et artefacts cognitifs
En stage
travailler sur la théorie et la conception d'artefacts cognitifs (cartes, diagrammes, aides à la navigation) pour prévenir ou remédier à la désorientation, en combinant analyse conceptuelle et étude de la perception assistée et des sentiments métacognitifs
Alex Cayco Gajic
Thème de recherche
réseaux de neurones, dynamiques de populations neuronales, interprétabilité mécaniste, dynamiques de l'apprentissage, variétés neuronales, neurosciences computationnelles
En stage
construire des modèles mathématiques et de réseaux de neurones de l'apprentissage ; développer de nouvelles méthodes mathématiques pour analyser des enregistrements neuronaux et comportementaux à grande échelle
Valérian Chambon
Thème de recherche
prise de décision, agentivité, confiance et motivation
En stage
travailler sur des projets expérimentaux portant sur la façon dont les individus prennent des décisions, éprouvent un sentiment de contrôle et de confiance dans leurs actions, interagissent avec des partenaires humains ou artificiels, et sur la façon dont les motivations fondamentales façonnent la flexibilité et la diversité comportementales
Emmanuel Chemla
Thème de recherche
sémantique/pragmatique formelle et expérimentale ; communication animale
En stage
étudier comment le sens se construit à partir des mots, à l'aide de méthodes allant de la linguistique formelle aux expériences psycholinguistiques et à l'apprentissage automatique, ou appliquer des outils formels à l'analyse de la communication chez les animaux non humains
Coralie Chevallier
Thème de recherche
sciences comportementales et politiques publiques ; psychologie de la pauvreté, de l'éducation et de la santé
En stage
mener des études comportementales et des expériences de terrain sur la façon dont les conditions socio-économiques façonnent la cognition et la prise de décision, en reliant les mécanismes psychologiques de la précarité à l'éducation, à la santé et aux politiques publiques
Anne Christophe
Thème de recherche
acquisition du langage ; comment les nourrissons utilisent la prosodie et les mots fonctionnels pour amorcer l'apprentissage des mots et de la syntaxe
En stage
mener des expériences comportementales avec des nourrissons et de jeunes enfants (et des adultes) testant comment les indices prosodiques et les mots fonctionnels guident la segmentation lexicale et l'analyse syntaxique, en parallèle d'analyses de corpus de parole
Simona Cocco
Thème de recherche
physique statistique et inférence appliquées à la biologie ; construction de modèles quantitatifs à partir de données de séquences et de structures de protéines, d'évolution moléculaire et virale, de conception d'ARN et d'enregistrements neuronaux
En stage
développer et appliquer des méthodes de mécanique statistique inverse et d'apprentissage automatique génératif (comme les modèles d'Ising/Potts inverses et les machines de Boltzmann restreintes) pour inférer des modèles à partir de données biologiques ou neuronales de grande dimension, à l'interface de la physique statistique et de la biologie quantitative
Alejandrina Cristia
Thème de recherche
acquisition du langage à travers les cultures ; les environnements langagiers quotidiens des enfants
En stage
analyser des enregistrements audio naturalistes sur des journées entières d'enfants issus de cultures variées, en combinant méthodes de corpus, études comportementales, modélisation computationnelle et méta-analyses, pour étudier comment l'input façonne l'apprentissage précoce du langage
Stanislas Dehaene
Thème de recherche
neuro-imagerie cognitive des fonctions cognitives humaines de haut niveau ; la conscience et l'espace de travail neuronal global, le sens du nombre et la cognition mathématique, la lecture et l'aire de la forme visuelle des mots, le « langage de la pensée » et la composition symbolique récursive, et la théorie du recyclage neuronal de l'apprentissage culturel
En stage
associer des expériences comportementales à la neuro-imagerie (IRMf, MEG, EEG, enregistrements intracrâniens) et à la modélisation computationnelle pour étudier la conscience, la lecture, l'arithmétique ou le langage chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson, ou analyser des données de patients en neuropsychologie
Jérôme Dokic
Thème de recherche
philosophie de l'esprit et sciences cognitives ; la phénoménologie affective de l'expérience (sentiments de réalité, de présence, de familiarité et de confiance, et sentiments épistémiques), la structure en « point de vue » commune à la perception, à l'imagination et à la mémoire, la métacognition et l'esthétique cognitive
En stage
mener une analyse conceptuelle et phénoménologique en dialogue étroit avec la psychologie empirique et les neurosciences cognitives, en s'appuyant sur des cas ordinaires et sur des pathologies telles que la déréalisation, le syndrome de Capgras ou la maladie de Parkinson pour mettre à l'épreuve ou affiner une analyse philosophique des sentiments et de la métacognition
Emmanuel Dupoux
Thème de recherche
apprentissage automatique cognitif ; rétro-ingénierie de l'acquisition précoce du langage à l'aide de modèles de parole auto-supervisés
En stage
développer et évaluer des algorithmes d'apprentissage auto-supervisé et non supervisé qui découvrent des unités de parole et de langage à partir d'audio brut, et construire des bancs d'essai cognitifs comparant les modèles artificiels à l'apprentissage humain (du nourrisson)
Carlo Geraci
Thème de recherche
syntaxe et phonologie des langues des signes (LIS, LSF) et ce qu'elles révèlent de la faculté de langage humaine ; iconicité, ordre des mots et cognition des langues des signes
En stage
étudier la grammaire des langues des signes par l'analyse de corpus, le travail de terrain avec des signeurs sourds et des expériences psycholinguistiques (par exemple oculométrie, études de perception catégorielle et de traitement), en testant des hypothèses syntaxiques et phonologiques formelles
Valeria Giardino
Thème de recherche
philosophie de la pratique mathématique et sciences cognitives du raisonnement ; la façon dont les diagrammes, les notations et les gestes fonctionnent comme des outils cognitifs, et le rôle de l'« imagination manipulatrice » et des représentations externes dans la pensée mathématique
En stage
analyser un corpus concret de représentations mathématiques ou scientifiques (diagrammes, notations, ou gestes et raisonnements enregistrés) comme matériau d'étude pour le cadre de l'« imagination manipulatrice », ou mener une étude conceptuelle ancrée dans la pratique sur la façon dont une notation ou un diagramme donné soutient l'inférence
Maria Giavazzi
Thème de recherche
phonologie des langues naturelles, en ancrant les généralisations typologiques dans des mécanismes articulatoires, acoustiques et perceptifs ; alternances phonologiques conditionnées par la prosodie
En stage
étudier les bases phonétiques des processus phonologiques à l'aide de la phonétique acoustique et articulatoire, d'expériences de perception et d'analyses de corpus/typologiques, en reliant les précurseurs phonétiques diachroniques à la grammaire synchronique des apprenants
Julie Grèzes
Thème de recherche
les mécanismes neurocognitifs sous-tendant la perception des signaux socio-émotionnels non verbaux et les réponses adaptatives à ces signaux ; neurosciences sociales et prise de décision
En stage
concevoir des expériences sur la façon dont les indices sociaux et émotionnels perçus façonnent l'attention, la motivation et l'action, en recueillant des données comportementales, psychophysiologiques et de neuro-imagerie (IRMf, EEG), avec des applications aux pathologies psychiatriques et neurologiques
Marc Gurgand
Thème de recherche
économie de l'éducation, économie du travail, méthodologie et mise en œuvre d'expériences sociales à grande échelle
En stage
Contacter directement le chercheur pour discuter de projets possibles.
Boris Gutkin
Thème de recherche
neurosciences computationnelles et mathématiques des dynamiques des circuits neuronaux ; modèles computationnels de la neuromodulation et de l'addiction ; comportement motivé ; dynamiques oscillatoires neuronales et leur fonction
En stage
construire et analyser des modèles mathématiques et computationnels de neurones, de circuits et de réseaux à impulsions, en reliant les dynamiques neuronales à la fonction cognitive, au comportement motivé et à la récompense/l'addiction, avec d'éventuelles composantes d'apprentissage automatique
Vincent Hakim
Thème de recherche
physique théorique et statistique appliquée à la biologie et aux neurosciences ; dynamiques des réseaux de neurones récurrents, modélisation biophysique des circuits neuronaux, apprentissage dans le cervelet et le cortex, propagation d'ondes dans le cortex moteur, et motilité cellulaire et morphogenèse
En stage
associer les méthodes analytiques de la physique statistique et non linéaire à la modélisation mathématique et à la simulation numérique à grande échelle de réseaux de neurones et de systèmes biophysiques, souvent en collaboration étroite avec des laboratoires expérimentaux de neurosciences ou de biologie cellulaire
Charlotte Jacquemot
Thème de recherche
troubles cognitifs du langage et de la communication dans les maladies neurologiques
En stage
travailler sur des questions liées au diagnostic, à la prédiction et à la rééducation des troubles cognitifs du langage et de la communication chez des patients victimes d'un AVC ou atteints d'une maladie neurodégénérative
Etienne Koechlin
Thème de recherche
la fonction du lobe frontal dans le raisonnement, l'apprentissage, la créativité et la prise de décision chez l'humain ; neurosciences cognitives et computationnelles du cortex préfrontal
En stage
combiner expériences comportementales, modélisation computationnelle et neuro-imagerie (IRMf) pour étudier comment le cortex préfrontal arbitre entre stratégies comportementales et combine récompenses et croyances dans la prise de décision humaine
Jeremy Kuhn
Thème de recherche
linguistique des langues des signes ; sémantique des langues naturelles (le sens linguistique) ; variation et universaux sémantiques à travers les modalités de la langue (signée et orale)
En stage
Contacter directement le chercheur pour discuter de projets possibles.
Yair Lakretz
Thème de recherche
les mécanismes neuronaux du traitement du langage dans les cerveaux et les systèmes artificiels ; comment la syntaxe, la sémantique, la lecture et la phonologie sont encodées chez l'humain et dans les modèles de langage profonds
En stage
sonder la structure linguistique dans les réseaux de neurones profonds et les grands modèles de langage et la relier à des données humaines acquises par IRMf, E/MEG ou enregistrements intracrâniens, en testant des théories linguistiques par des méthodes computationnelles et empiriques
Maël Lebreton
Thème de recherche
les fondements cognitifs du comportement économique
En stage
les sujets de recherche que j'encadre habituellement portent sur des questions liées à la formation des croyances et des préférences, à leurs biais, et à la façon dont elles alimentent les modèles d'apprentissage (par renforcement), de motivation et de prise de décision ; les projets combinent généralement des expériences comportementales (en ligne) avec de la modélisation, qu'elle relève des sciences cognitives computationnelles ou de l'économie comportementale
Christian Lorenzi
Thème de recherche
écologie auditive humaine
En stage
étude psychophysique et par modélisation du suivi de la biodiversité et de la perception des rivières dans les environnements naturels pour des auditeurs humains
Claudia Lunghi
Thème de recherche
la plasticité visuelle humaine et ses mécanismes neuronaux ; plasticité homéostatique et cross-modale au-delà de la période critique
En stage
mener des expériences de psychophysique sur la plasticité visuelle (par exemple privation monoculaire de courte durée, apprentissage perceptif, rivalité binoculaire) chez des participants typiques ou présentant une déficience sensorielle, en explorant le potentiel de récupération ou d'amélioration de la fonction visuelle chez l'adulte
Marine Lunven
Thème de recherche
neuropsychologie cognitive de la cognition spatiale ; substrats neuronaux et anatomiques de la négligence visuospatiale et de sa rééducation
En stage
étudier la cognition spatiale et la négligence chez des patients cérébrolésés par des tests neuropsychologiques, des paradigmes comportementaux (dont la réalité virtuelle et l'adaptation prismatique) et la neuro-imagerie (IRMf structurelle/au repos, tractographie de la substance blanche)
Raphaëlle Malassis
Thème de recherche
cognition comparée, éthologie, évolution du langage, conscience et métacognition, apprentissage statistique et de séquences chez les primates
En stage
concevoir et mener des expériences comparatives/éthologiques testant comment les primates humains et non humains apprennent des régularités séquentielles, des probabilités transitionnelles aux grammaires artificielles complexes ; développer des tâches non verbales sondant la connaissance implicite vs explicite des séquences
Pascal Mamassian
Thème de recherche
(1) la confiance visuelle : sensibilité de la confiance, modèle de processus de la confiance, cohérence interne ; (2) la perception visuelle du temps : prédiction, postdiction, présent spécieux
En stage
des questions générales telles que « la confiance visuelle en situation d'incertitude et de risque » ou « quand percevons-nous un événement »
Alda Mari
Thème de recherche
comment les postures véridiques et non véridiques (modalité, évaluatifs et subjectifs) et leur ancrage évidentiel se comportent à travers différentes architectures conversationnelles et différents contextes conversationnels
En stage
des thèmes tels que l'ancrage dans les réseaux sociaux, la persuasion et les attitudes, et le sens des évidentiels
Salvador Mascarenhas
Thème de recherche
sémantique du langage naturel, logique et psychologie du raisonnement (groupe CoLoR)
En stage
faire le pont entre la sémantique formelle/linguistique et l'étude expérimentale de l'inférence humaine, par exemple en concevant des expériences comportementales de raisonnement sur les inférences illusoires et le raisonnement avec alternatives, et en construisant des modèles formels (tels que des comptes érotétiques / fondés sur les questions de la déduction)
Hugo Mercier
Thème de recherche
psychologie cognitive et sociale, évolution culturelle
En stage
mener des études expérimentales sur la façon dont les individus évaluent autrui et les informations qu'on leur communique, ou sur les informations qu'ils partagent avec les autres
Florent Meyniel
Thème de recherche
l'incertitude et le cerveau computationnel ; inférence bayésienne, confiance et apprentissage statistique
En stage
étudier comment le cerveau représente les probabilités, la confiance et l'incertitude au cours de l'apprentissage probabiliste, en combinant expériences comportementales, modélisation computationnelle/bayésienne et neuro-imagerie (IRMf, MEG) de l'apprentissage de séquences et de la mise à jour des croyances
Olivier Morin
Thème de recherche
évolution culturelle, anthropologie cognitive, codes graphiques et écriture
En stage
des thèmes tels que la forme des lettres, l'évolution des calendriers, les premiers précurseurs de l'écriture, et la prévisibilité de l'information linguistique
Daniel Nettle
Thème de recherche
les frontières entre sciences cognitives et sciences sociales
En stage
mener des études cognitives (expériences, échantillonnage de l'expérience, modèles théoriques) visant à comprendre des phénomènes sociaux plus habituellement étudiés en sciences sociales, tels que les inégalités, la stratification sociale, les normes, le conservatisme et la culture
David Nicolas
Thème de recherche
sémantique, logique philosophique et métaphysique ; noms comptables et noms massifs, logique plurielle
En stage
travailler en sémantique formelle et en philosophie du langage sur les distinctions comptable/massif, la logique plurielle, les expressions graduables et la télicité, en combinant analyse sémantique, données translinguistiques et, le cas échéant, expériences de jugement sur l'interprétation des noms
Srdjan Ostojic
Thème de recherche
neurosciences théoriques et computationnelles ; modèles de réseaux et réseaux de neurones récurrents
En stage
analyser et construire des modèles de réseaux de neurones récurrents et de rang faible reliant la connectivité à des dynamiques de basse dimension et au calcul, et utiliser ces cadres pour interpréter des enregistrements neuronaux d'animaux en comportement
Stefano Palminteri
Thème de recherche
modélisation computationnelle de l'apprentissage et de la prise de décision chez l'humain et la machine
En stage
étudier l'apprentissage et la prise de décision chez l'humain et la machine à l'aide d'expériences comportementales et de modèles computationnels, y compris des projets sur l'interaction humain–LLM et des interventions comportementales visant à corriger des idées fausses et à améliorer les comportements
Elena Pasquinelli
Thème de recherche
philosophie des sciences cognitives et de leur place dans la société et l'éducation ; éducation scientifique et apprentissage par l'investigation, esprit critique et croyance rationnelle, confiance épistémique entre la science et les citoyens, et neuromythes et idées fausses sur le cerveau
En stage
associer l'analyse conceptuelle à la conception et à l'évaluation rigoureuse de programmes éducatifs (y compris des essais contrôlés randomisés, par exemple sur l'esprit critique), en traduisant les résultats des sciences cognitives en pratiques d'enseignement en classe
Jérôme Pelletier
Thème de recherche
philosophie de la fiction et esthétique analytique ; la sémantique du discours de fiction et l'expérience émotionnelle et esthétique des œuvres d'art, à l'interface de la philosophie de l'esprit et des sciences cognitives
En stage
travailler à l'interface de la philosophie et des sciences cognitives sur la façon dont on s'engage émotionnellement et esthétiquement dans la fiction, par exemple en contribuant à concevoir ou à analyser des expériences sur les réponses à des peintures, des films ou des photographies, ou en élaborant une analyse conceptuelle des émotions fictionnelles
Sharon Peperkamp
Thème de recherche
acquisition précoce du langage (notamment la phonologie) et perception de la parole chez l'adulte
En stage
un travail majoritairement expérimental, soit avec des nourrissons (au babylab), soit avec des adultes (en ligne et/ou au laboratoire)
Mathieu Perona
Thème de recherche
bien-être subjectif et politiques publiques comportementales
En stage
analyser des données d'enquête à grande échelle sur les déterminants du bien-être (santé, éducation, relations sociales, confiance, environnement économique), appliquer des méthodes quantitatives pour mesurer le bien-être subjectif en France, et traduire les résultats en enseignements pour les politiques publiques
Daniel Pressnitzer
Thème de recherche
perception auditive, mémoire, illusions perceptives, musique
En stage
des stages expérimentaux (psychophysique en laboratoire et en ligne) ou computationnels sur la perception auditive, avec des projets en cours portant par exemple sur les liens entre perception et mémoire, les illusions et les différences interindividuelles
Franck Ramus
Thème de recherche
les différences individuelles dans le développement cognitif et la réussite scolaire, leurs bases cognitives et neurales, et les facteurs génétiques et environnementaux sous-jacents, qu'il s'agisse de variations normales ou pathologiques, avec une expertise particulière sur la dyslexie développementale et un intérêt pour les différences entre les sexes, et, au sein du développement, une attention au langage, à la lecture et à la numératie, à l'intelligence générale et aux troubles psychiatriques, étudiés à l'aide de méthodes expérimentales et d'une approche épidémiologique s'appuyant sur des cohortes de naissance et de grandes bases de données cognitives, éducatives et biologiques
En stage
Contacter directement le chercheur pour discuter de projets possibles.
Jonas Ranft
Thème de recherche
biophysique des synapses et dynamiques de réseaux ; modélisation neuronale
En stage
construire des modèles biophysiques et computationnels à plusieurs échelles, de l'organisation moléculaire et de la stabilité des échafaudages postsynaptiques (par exemple les domaines récepteur–géphyrine) aux dynamiques collectives de réseaux neuronaux structurés dans l'espace (synchronisation, stochasticité, ondes de phase)
François Recanati
Thème de recherche
philosophie du langage et de l'esprit ; la théorie de la référence et les « fichiers mentaux », la dépendance au contexte dans le langage et la pensée, la théorie des actes de langage et la pragmatique vériconditionnelle
En stage
mener un travail conceptuel en philosophie du langage et de l'esprit, par exemple sur les fichiers mentaux et la pensée singulière ou perspectivale, l'indexicalité et la dépendance au contexte, ou l'articulation entre sémantique et pragmatique du sens littéral et de ce qui est communiqué
Philippe Remy
Thème de recherche
neuro-imagerie des troubles du mouvement et des maladies neurodégénératives, avec un accent sur les maladies de Parkinson et de Huntington ; biomarqueurs pronostiques et prédictifs et évaluation de la biothérapie et d'autres stratégies thérapeutiques
En stage
neuro-imagerie fonctionnelle et moléculaire (TEP, IRM) de cohortes de patients, en analysant les biomarqueurs d'imagerie de la dégénérescence dopaminergique et striatale et en les reliant à des mesures cliniques et cognitives
Jérôme Sackur
Thème de recherche
la conscience, l'introspection et les corrélats subjectifs des mécanismes cognitifs, avec un accent sur le vagabondage de l'esprit, l'attention et le rôle de la parole intérieure dans la conscience
En stage
concevoir et analyser des expériences comportementales sur l'attention et les états conscients, en utilisant la variabilité des temps de réponse et des méthodes introspectives/d'échantillonnage de l'expérience pour suivre les états mentaux en cours
Ambre Salis
Thème de recherche
la communication acoustique animale et son évolution, au croisement de l'écologie et de la linguistique ; le sens, les règles combinatoires et la syntaxe des cris d'oiseaux, les cris de harcèlement (mobbing) et la compréhension interspécifique
En stage
mener des expériences de repasse (playback) sur le terrain ou en volière pour tester comment les oiseaux décodent les séquences de cris (ordre, composition, nombre d'émetteurs), analyser des enregistrements acoustiques, ou travailler sur le versant comparatif et évolutif de la linguistique animale
Bilge Sayim
Thème de recherche
vision (in)consciente, phénoménologie expérimentale, vision et art, métacognition (en particulier l'accès aux origines des contenus de notre esprit)
En stage
participer à l'ensemble du processus de recherche empirique, de la conception des expériences et du recueil des données à l'interprétation et à la présentation des résultats, avec une initiation à la programmation et à l'analyse statistique
Camila Scaff
Thème de recherche
comment les environnements socio-écologiques façonnent le développement cognitif et linguistique ; étude interculturelle, « au-delà de WEIRD », de l'acquisition précoce du langage dans des populations autochtones et à statut socio-économique varié
En stage
analyser des enregistrements audio sur des journées entières et de grands corpus de parole interculturels, en travaillant avec des mesures quantitatives du développement vocal et langagier du nourrisson à travers les cultures, avec d'éventuelles données liées au terrain
Philippe Schlenker
En stage
les sujets peuvent porter (avec le bagage requis) sur la sémantique/pragmatique formelle, la sémantique/pragmatique des langues des signes, la sémantique/pragmatique du geste, et la sémantique de la musique
Shihab Shamma
Thème de recherche
perception auditive de la parole et de la musique, traitement cortical des sons complexes, plasticité guidée par l'attention et interactions audio-motrices ; modèles computationnels et neuromorphiques de l'audition
En stage
modélisation computationnelle du traitement auditif, analyse de données neurophysiologiques et psychoacoustiques, et expériences comportementales sur la parole, la musique et l'attention dans des situations d'écoute réelles
Benjamin Spector
Thème de recherche
sémantique et pragmatique formelles, philosophie du langage et interface entre le sens linguistique et le raisonnement, y compris la sémantique/pragmatique probabiliste et les approches expérimentales
En stage
construire des analyses sémantiques/pragmatiques formelles et tester leurs prédictions par des études psycholinguistiques expérimentales sur le sens, l'implicature et l'inférence
Heike Stein
Thème de recherche
modélisation computationnelle, guidée par les données, des dynamiques comportementales et de leur contrôle neuronal ; comportement moteur continu, locomotion et navigation en environnement naturaliste, dynamiques de populations neuronales, et mécanismes et altérations de la mémoire de travail dans les troubles neurologiques et psychiatriques
En stage
construire des modèles génératifs et computationnels du comportement, analyser de grands enregistrements de populations neuronales à l'aide de méthodes de réduction de dimension et de réseaux attracteurs, et concevoir des expériences comportementales quantitatives reliant les dynamiques motrices et cognitives à leur contrôle neuronal
Catherine Tallon-Baudry
Thème de recherche
si et comment la signalisation intéroceptive chez l'humain contribue à la dynamique cérébrale et à la perspective à la première personne de l'expérience subjective et consciente
En stage
selon le parcours et les intérêts de l'étudiant : revue de littérature et analyses conceptuelles de la littérature sur les interactions entre le cerveau et le reste du corps ou sur le concept de subjectivité ; concevoir des paradigmes expérimentaux et recueillir non seulement des données comportementales et cérébrales mais aussi l'activité gastrique, respiratoire et cardiaque pour tester des hypothèses précises sur la signalisation intéroceptive et l'expérience subjective ; développer et tester des méthodes et des modèles pour analyser conjointement le cerveau et le reste du corps
Sho Tsuji
Thème de recherche
comment les nourrissons apprennent le langage par l'interaction sociale
En stage
explorer comment les nourrissons percent le code du langage (et pourquoi il importe de savoir avec qui ils l'apprennent) en prenant part à des expériences comportementales, à l'analyse d'enregistrements naturalistes et à des comparaisons interculturelles, en travaillant à la croisée de la psychologie du développement, de la psycholinguistique et des sciences cognitives
Antoni Valero-Cabré
Thème de recherche
neurosciences cognitives de l'attention, de la perception visuelle consciente et du langage ; dynamiques des réseaux cérébraux et plasticité neuronale, et manipulation causale et rééducation de la cognition chez des personnes en bonne santé et des patients neurologiques et neuropsychiatriques
En stage
mener des expériences causales et interventionnelles sur la cognition humaine à l'aide de la stimulation cérébrale non invasive (TMS, tDCS, tACS) associée à l'EEG/MEG de surface et intracrânien, à la neuro-imagerie (IRMf, DTI) pour le ciblage et la cartographie des réseaux, et à des tâches informatisées d'évaluation et de rééducation cognitives
Virginie van Wassenhove
Thème de recherche
cognition temporelle, expérience consciente des temporalités, géométrie neuronale ; comment le cerveau code et représente le temps
En stage
selon le parcours et les centres d'intérêt : revue de littérature, conception, pilotage et test d'un protocole expérimental (comportement, neuro-imagerie), ou analyse de données existantes
Léo Varnet
Thème de recherche
perception de la parole : comment l'information acoustique se traduit en représentations linguistiques (quels indices du signal permettent aux auditeurs d'identifier les phonèmes ou de percevoir les rythmes de la parole), avec des applications possibles aux technologies d'aides auditives
En stage
concevoir et analyser des expériences auditives comportementales
Frédérique de Vignemont
Thème de recherche
philosophie de l'esprit et sciences cognitives du corps ; la conscience corporelle et le sentiment de propriété, la représentation du corps, la douleur et le toucher, l'espace péripersonnel et la protection du corps, et leur rôle dans la conscience de soi et la cognition sociale
En stage
partir d'une question conceptuelle sur l'expérience corporelle (le sentiment de propriété, la douleur, le toucher ou l'espace péripersonnel) et recenser et synthétiser les données expérimentales et cliniques pertinentes, y compris les illusions corporelles et les troubles neuropsychologiques, pour mettre à l'épreuve ou affiner une analyse philosophique
Sophie von Stumm
Thème de recherche
les différences entre enfants dans le développement cognitif et socio-émotionnel
En stage
travailler au préenregistrement d'études de recherche, y compris la préparation d'analyses de données secondaires
Camille M. Williams
Thème de recherche
génétique psychiatrique ; génétique de l'imagerie cérébrale ; capacités cognitives générales ; psychopathologie
En stage
exploiter de grandes bases de données et des méthodes génétiques et comportementales multivariées pour étudier les prédicteurs génétiques, neuronaux et environnementaux de la cognition et des troubles psychiatriques
Valentin Wyart
Thème de recherche
la variabilité cognitive et la prise de décision humaine en situation d'incertitude ; les mécanismes cognitifs, computationnels et neuronaux de l'inférence, de l'apprentissage et du choix, y compris le rôle du « bruit de calcul »
En stage
concevoir des expériences comportementales de prise de décision, modéliser le choix et l'apprentissage de façon computationnelle, et analyser le comportement conjointement avec des enregistrements neuronaux (EEG/IRMf)