Le cours explore ce que les êtres humains savent des systèmes sonores de leurs langues, comment ils l’apprennent et comment ce savoir est représenté dans leur esprit. Nous commençons par un aperçu des grandes caractéristiques des systèmes sonores et introduisons les concepts phonologiques fondamentaux (phonème, trait, alternance). Nous examinerons ensuite les recherches qui ont cherché à déterminer quelles généralisations phonologiques les locuteurs extraient des données d’apprentissage, ainsi que les implications de ces résultats pour parvenir à un cadre grammatical descriptivement adéquat : notation de base des règles, traits et interaction de contraintes. Nous considérerons ensuite diverses méthodes utilisées pour déterminer le savoir phonologique implicite des locuteurs, des modèles computationnels de l’acquisition phonologique, et le rôle de la perception auditive dans la formation des grammaires phonologiques. Les étudiantes et étudiants apprendront aussi les concepts fondamentaux de la phonétique articulatoire et acoustique, et des outils de base pour analyser le signal de parole en unités de représentation abstraites.
Cours
Phonologie
Enseignement assuré par M. Giavazzi